Информационное обеспечение дисциплины

Тема 2.2. Авторские программки, новые виды ДОУ и инноваторские образовательные процессы

Практическая работа (2 ч.)

Анализ инноваторских образовательные процессов в ДОУ

Форма работы: практическая работа

План:

1. Выделение инноваторских процессов в ДОУ.

2. Систематизация педагогических и управленческих новаций-инноваций в ДОУ.

3. Черта главных видов педагогических новаций в ДОУ.

4. Анализ и оценка главных видов педагогических новаций в Информационное обеспечение дисциплины ДОУ (на реальных примерах из практики ДОУ).

5. Какова роль управляющего и других членов педколлектива в осуществлении новационной - инноваторской деятельности. (обоснование собственной позиции)

Рекомендуемая литература

1. Езопова, СА Менеджмент в дошкольном образовании [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / С.А. Езопова. - М. : Академия, 2003. - 320 с.

2. Ильин Г.Л. Социология и психология управления Информационное обеспечение дисциплины [ текст] : учебное пособие для студентов вузов по спец. 031100 –педагогика и методика дошкольного образования / Г.Л. Ильин-М.: Академия,2005-192с. (Высшее проф образование ) Рек. Учебно-методич об.-нием. – 15шт.

3. Каменская В.Г. Социально- психические базы управленческой деятельности [текст]: учебное пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений / В.Г. Каменская. –М.: Издательский центр «Академия»,2003.-160с Информационное обеспечение дисциплины. – 15 шт.

РАЗДЕЛ 3. ИННОВАЦИИ В ШКОЛЕ: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ НОВОГО ВИДА, НОВЫЕ ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ПАРАДИГМЫ И Инноваторские ТЕХНОЛОГИИ

Тема 3.2. Неувязка развития образовательного учреждения и творческого саморазвития преподавателей и их управляющих

Практическая работа (2 ч.)

Организация инноваторской деятельности в педагогическом коллективе

Форма работы: семинар

План семинара:

1. Этапы воплощения инноваторской деятельности преподавателями.

2. Какова роль управляющего, творческих групп преподавателей Информационное обеспечение дисциплины в управлении нововведениями в ОУ?

3. Чем определяется эффективность управления педагогическими новациями – нововведениями в коллективе?

4. Возможность планирования инноваторских процессов в ОУ?

Рекомендуемая литература

1. Ильдеминов С.В., Ильдеминов А.С., Воробьев В.П. Инноваторский менеджмент. М.: Инфра- М. 2002.

2. Инноваторский менеджмент. Учеб. пособ./ Под ред. Л.И. Оголевой. М.: Инфра-М., 2003.

3. Мангилева Н Информационное обеспечение дисциплины. Н. Инновации в образовании: черта главных понятий// Педагогика высшей школы/ Екатеринбург: Изд-во УрГУПС, 2002..

4. Новикова Т. Г. Проектирование опыта в образовательных системах: Научно-методическое пособие. М.: АПК и ПРО, 2002.

Раздел 4. УПРАВЛЕНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТОЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

Тема 4.2. Оценка и выбор приоритетного нововведения для экспериментального освоения. Планирование и управление реализацией опыта Информационное обеспечение дисциплины, оценка результатов.

Практическая работа (2 ч.)

Планирование и управление реализацией опыта, оценка результатов.

Форма работы: семинар

Вопросы для обсуждения:

1. Назовите главные векторы исследовательской деятельности преподавателей в ДОУ.

2. Направления и содержание работы с педагогическим коллективом по осуществлению экспериментальной деятельности?

3. Планирование и управление реализацией экспериментальной деятельности.

4. Оценка результатов реализацией экспериментальной Информационное обеспечение дисциплины деятельности преподавателей.

5. Черта главных способов стимулирования и мотивации исследовательской деятельности служащих организации.

6. Сопротивление инновациями в педагогическом коллективе и пути их устранения.

Рекомендуемая литература

5. Ильдеминов С.В., Ильдеминов А.С., Воробьев В.П. Инноваторский менеджмент. М.: Инфра- М. 2002.

6. Инноваторский менеджмент. Учеб. пособ./ Под ред. Л.И. Оголевой. М.: Инфра-М., 2003.

7. Мангилева Информационное обеспечение дисциплины Н. Н. Инновации в образовании: черта главных понятий// Педагогика высшей школы/ Екатеринбург: Изд-во УрГУПС, 2002..

8. Новикова Т. Г. Проектирование опыта в образовательных системах: Научно-методическое пособие. М.: АПК и ПРО, 2002.

Основная литература

1. Джуринский А. Н. Развитие образования в современном мире: Учеб. пособие. М.: Владос, 1999.

2. Ильдеминов С.В., Ильдеминов А.С., Воробьев Информационное обеспечение дисциплины В.П. Инноваторский менеджмент. М.: Инфра- М. 2002.

3. Инноваторский менеджмент. Учеб. пособ./ Под ред. Л.И. Оголевой. М.: Инфра-М., 2003.

4. Мангилева Н. Н. Инновации в образовании: черта главных понятий// Педагогика высшей школы/ Екатеринбург: Изд-во УрГУПС, 2002..

5. Новикова Т. Г. Проектирование опыта в образовательных системах: Научно-методическое пособие. М.: АПК и Информационное обеспечение дисциплины ПРО, 2002.

6. Базы инноваторского менеджмента. Теория и практика. М.: Экономика, 2000.

Дополнительная литература

1. Бестужев-Лада И. В. Нужна ли в школе реформа? XXI век: ожидаемые и желаемые конфигурации системы народного образования Рф. М.: Педагогическое общество Рф, 2000.

2. Гершунский Б. С. Философия образования для XXI века: в поисках практико-ориентированных образовательных концепций. М Информационное обеспечение дисциплины.: Совершенство, 1998.

3. Кларин М. В. Инноваторские модели обучения в забугорных педагогических поисках: Пособие к спецкурсу для высших пед. учебн. заведений, институтов усовершенств. учителей, повыш. квалиф. работн. образ. М.: Арена, 1994.

4. Лазарев В. С. Системное развитие школы. М.: Педагогическое общество Рф, 2002.

5. Мангилева Н. Н. Экспериментально-инновационная деятельность в образовательных учреждениях Екатеринбурга// Модернизация Информационное обеспечение дисциплины образования: задачи, направления, опыт Екатеринбурга: Материалы VII городских педагогических чтений. Екатеринбург: Изд-во Дома учителя, 2002.

6. Новиков А. М. Методология образования. М.: Эгвес, 2002.

1. Сергеева В. П. Управление образовательными системами: Программно-методическое пособие. М.: ЦГЛ, 2002.

2. Сиденко А. С., Новикова Т. Г. Опыт в образовании. М.: АПК и ПРО, 2002.

3. Тубельский А. Н. Экспертиза инноваторской Информационное обеспечение дисциплины школы. Инновационное движение в русском школьном образовании. М., 1997.

4. Шамова Т. И., Третьяков П. И., Капустин Н. П. Управление образовательными системами: Учебное пособие. М.: Гуманитарный издательский центр «ВЛАДОС», 2001.

5. Щетинская А. И. Педагогическое управление учреждением дополнительного образования инноваторского типа. М.: Новенькая школа, 1997.

Информационное обеспечение дисциплины

- Системные программные средства: Microsoft Информационное обеспечение дисциплины Windows XP, Microsoft Vista

- Прикладные программные средства: Microsoft Office 2007 Pro, FireFox

- http://mon.gov.ru/ Официальный веб-сайт Министерства образования и науки РФ. Документы

- http://www.minobraz.ru/ Официальный веб-сайт Министерства общего и проф образования Свердловской области. Документы

- http://www.dovosp.ru/ Официальный веб-сайт издательского дома «Воспитание дошкольников». Журнальчики «Дошкольное воспитание Информационное обеспечение дисциплины», Ребенок в детском саду», «Музыкальный руководитель», «Здоровье дошкольника».

- http://dob.1september.ru/ Официальный веб-сайт издательского дома «Первое сентября», газета «Дошкольное образование».

- http://psyjournals.ru/index.shtml/ Портал психических изданий. Полнотекстовые версии журналов

- http://editionpress.ru/priobretenie_vysh_nomerov_ds.html Официальный веб-сайт журнальчика «Детский сад: теория и практика Информационное обеспечение дисциплины»

- http://book.uraic.ru/ Официальный веб-сайт Свердловской областной универсальной библиотеки им. В.Г. Белинского. Ресурсы библиотеки. Поиск в каталогах библиотек Урала.

- http://library.uspu.ru/ Веб-сайт библиотеки УрГПУ


informacionno-analiticheskaya-zapiska-k-otchetu-nachalnika-otdela-mvd-rossii-po-dalnekonstantinovskomu-rajonu-podpolkovnika-policii-zagudina-i-yu-pered-zemskim-sobraniem-dalnekonstantinovskogo-rajona-22-avgusta-2013-goda.html
informacionno-analiticheskaya-zapiska-o-sostoyanii-pravoporyadka-i-itogah-operativno-sluzhebnoj-deyatelnosti-mo-mvd-rossii-novouzenskij-po-itogam-raboti-za-1-polug.html
informacionno-analiticheskaya-zapiska.html